Die 4 aktiven Havelberger Schülerfirmen

Alles begann mit einem Innovationskurs Klasse11.

Diese 11 Schüler gründenten die erste Havelberger
Schüler-Firma
“Splendit Crazy Ideas” (wunderbar verrückte Ideen)

Sie erfanden einen Duschgelvorwärmer.
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Der neue Innovationskurs setzte die Arbeit als SCI fort.

Von diesem Team wurde ein elektrischer Tafeldienst entwickelt und gebaut.
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Im Schuljahr 2003/2004 wurde eine zweite Schülerfirma gegründet.
Das Drei-Mann-Team nannte sich Innovation Company - kurz ICO.
Die beiden Firmen nahmen mit Erfolg am bundesweiten Online-Wettbewerb “Jugend gründet” teil.

Sie erfanden eine Hauszentralverriegelung
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Sie erdachten eine sprachgesteuerte Fernbedienung
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2001

2002

2003

2004

Mit dem Start in das Schuljahr 2004/2005 wurde erstmals ein Wirtschaftskurs der Klasse 10 als Innovationskurs angeboten.
Die 13 Schüler des Kurses haben sich wiederum in den nun schon zwei vorhanden Schülerfirmen zusam- mengefunden.

Sie entwickeln eine neuartige Handytasche und forschen an einem Schlüsselfinder.
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Sie wollen Fahrradspeichen zum Leuchten anregen und eine LED-Tasse entwickeln.
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2005

Vor den Sommerferien gründete Stephanie  die ersten produzierenden Schülerfirma. Die von ihr entwickelte und als Gebrauchsmuster angemeldete Entspannungsbrille soll in einer Schülermaufaktur gebaut und dann auch vermarktet werden.

Ebenfalls vor den Sommerferien gründete sich die Schülerfirma mcubic, die sich mit der Vermarktung von Multimedia-Produkten des Schüler-Institutes befasst.

Mit dem Beginn des Schuljahres 2005/2006 wurde im Wirtschaftskurs der Klasse 12 der Innovationskurs angeboten. 8 Schüler sind schon bei mcubic beschäftigt, die anderen Schüler teilten sich wiederum in die zwei vorhanden Schülerfirmen auf.

Alle drei Firmen beteigen sich am Schüler-Businessplan-Wettbewerb des Landes Sachsen-Anhalts.

Bei SCI geht es in diesem Schuljahr um eine eigene Produktion eine Vielzwecktasche für USB-Sticks, MP3-Player oder Feuerzeuge.
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Mit einer Rathenower Firma hat sich das ICO-Team die Entwicklung einer Abi-Brille vorgenommen..

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5 Jahre Schülerfirmen in Havelberg

Entwicklung des Gründergedankens
Praxisteil des sonst so theoretischen Wirtschaftsunterrichts
und außerschulisches Engagement